元气满满,从“心”出发--浈江区中小学生春季开学心理调适建议

2025-02-10 15:50:00
来源:本网
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假期接近尾声,新学期的钟声已经敲响。新学期,你的心情是怎样的呢?开学你准备好了吗?面对假后返校,我们如何让自己的心理复位,更好地迎接新学期的到来呢?浈江区教育局为大家准备了一份开学心理调适建议,一起来看看吧!

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一、接纳情绪,积极面对

开学初,同学们可能会感到焦虑、紧张或兴奋,这些情绪都是正常的心理反应。关键在于我们要学会接纳自己的情绪,不逃避、不压抑。可以尝试接纳这些想法和情绪,和他们对话,想一想“学习生活总归和假期状态不一样,我现在确实感到一些紧张焦虑”,“身边的同学也和我一样的感受”等等。

当出现不良情绪时,也可以试试这些方法:(1)呼吸法:想象肚子是气球,吸气数4秒鼓起,呼气数6秒放松。(2)制作“情绪回收站”:把烦恼和压力揉成自己喜欢的样子,扔进盒子里,边扔边欢呼,某某情绪,远离我。(3)好友热线:和同学通话,互相分享准备开学的小故事。

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二、调整作息,回归规律

同学们可以早睡早起,规律作息,按照开学后的节奏逐步调整生物钟,比如,早上可以设定一个固定的起床时间,给自己留出洗漱、吃早餐的时间;晚上也不要熬夜,按时上床睡觉,保证充足的睡眠。同时,还要注意饮食、运动等生活习惯规律性。保持每天三餐饮食规律,并增加户外活动和锻炼,以保持身体健康和精力充沛。

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、设定目标,明确方向

新学期,新起点。为自己设定清晰、具体的学习目标,这些目标可以是短期的,如一周内完成某个章节的学习;也可以是长期的,如提高某一学科的成绩,制定目标时,我们可以遵循目标管理“SMART”法则。同时可以将目标与父母及朋友分享,让他们给自己一些监督,激励自己,提高学习效率。

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四、回顾假期,整理心情

静下心来对假期生活进行总结复盘,回顾假期经历体验:例如学会了某项运动技能、发展了新的兴趣爱好、阅读了很多书籍、去了新的地方、掌握了新的知识技能等等;对照之前制定的假期计划,看哪些已经做完,哪些还未完成,及时

总结分析,没有完成的原因是什么,如何争取后续继续完成。回顾复盘既是给假期画一个完美的句号,也能给即将开启的新学期吹响号角。

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五、制造仪式感,提高开学期待

制造开学的“仪式感”,可以提高同学们开学期待感。选购新的文具用品、清洗书包和校服或准备“开学加油包”,比如在笔袋里塞张鼓励纸条;用便利贴在课本封面写下“这本书会见证你的进步等;也可以制作一个“开学闪光瓶”,每天往瓶子中投入一件期待的事情,比如和同学分享春节照片和趣事、聊聊新学期规划或假期学会的技能等,这都会让同学们对开学有积极的仪式感,对新学期产生积极的心理暗示,提高对新学期的期待感。

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元气满满,从“心”出发

愿同学们在新的学期

乘风破浪

学有所成

同学们如遇心理困惑,无法自我调适时,记得及时向老师、家人及同学寻求帮助和支持,也可以拨打以下心理援助热线,以获得更专业的心理支持。

韶关市心理援助热线:400-931-8633/0751-8760473

广东省“12355”青少年服务台:12355

全国统一心理援助热线:12356



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