蕴涵英语品质 莞韶共谋发展 ——东莞市寮步镇中心小学“红领巾牵手行动”走进韶关市浈江区犁市镇中心小学

2023-11-19 11:30:47
来源:本网
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为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,充分发挥红领巾基金扶贫助困和助推少先队工作发展的积极作用,2023年11月9日至10日,东莞市寮步镇中心小学到我校承办“广东红领巾基金”项目之“红领巾牵手行动”。寮步镇中心小学全体英语科组到我校就英语特色建设的校本课程和特色活动两大方面进行送教以及送教材活动。

活动伊始,寮步镇中心小学叶佩如老师为我校三年级学生带来一节校本自然拼读课程课例《The sound of letter Bb》,叶老师以一首富有节奏感的歌谣进行课堂热身,巧妙地引出本课的核心句型 “I see...”。随后通过“Listen and find”“Watch and find”等一系列活动来帮助学生掌握本节课核心字母Bb的音形对应识别,通过进行拼读训练以及视觉词积累,培养学生的自主拼读能力。最后,叶老师通过“Listen and write”以及“Listen and link”两个活动让学生将听到的声音转化为文字,为后续听音能写(拼)能力的培养做铺垫。

第二环节,东莞市寮步镇中心小学袁佳怡老师、钟巧云老师和黄伟芬老师分别为我校五年级、四年级和三年级学生带来趣味十足的英语社团课。

袁佳怡老师为我校五(6)班学生带来一节课题为《The Ant and the Grasshopper》的绘本社团课,袁老师积极贯彻新课标理念,通过有层次的提问引导学生思考故事情节的发展,设计清晰明了的思维可视图帮助学生更好地理解故事脉络,有趣的创演环节带领学生体验了绘本学习的乐趣。绘本社团课不仅激发了孩子们的学习兴趣,还让他们在快乐中收获了知识,充分挖掘绘本所蕴含的育人价值,引导学生形成正确的人生发展观,促进学生思维发展。

钟巧云老师为我校四(6)班学生带来一节英文趣味书写的社团活动课。钟老师通过情景导入的方法引入本节课的主题“How to make a nice bag? 如何设计一个好的购物袋?”。再借助作品范例的展示,带领同学们总结出设计一个好的购物袋要做好以下四步:1.Set the theme(确定主题);2.Use nice colors(美涂颜色);3.Write some English(写明英文);4.Draw some pictures(绘画图片)。接着同学们发挥创意进行个性化的英语绘写创作,用以表达送礼物给亲朋好友的感恩、愉快的感情。最后同学们进行作品展示和讲解,师生共同进行点评。

黄伟芬老师带来一节课题为《Nice music Fun English》的英语音乐学科融合社团课。黄老师亲切地用英语问候学生,自然地导入本节课的歌曲《How are you?》 。在课堂上,黄老师运用TPR教学法让课堂变得生动、有趣,学生通过歌曲的学习掌握用英语关心同学并表达自己不同的状态。最后,课堂在班级欢乐的歌曲表演中落下帷幕。

“最是书香能致远。”最后一项活动是赠书仪式,由东莞市寮步镇中心小学精心准备了该校的校本教材赠予学生。仪式后,寮步镇中心小学英语科组长黄淼龄老师对校本教材的使用与我校陈剑波校长、钟嫦玲副校长以及我校英语组全体英语老师进行了介绍与探讨。陈剑波校长表示,赠送的系列化校本教材丰富了该校英语教学资源,他们也将结合学生情况针对校本教材的改编与投入使用进行规划。

城乡少先队员“手牵手”关爱活动其意义深远,通过开展了形式多样、内容丰富的活动,加强了两校的交流,以此共同搭建了爱心互助的桥梁,切实了促进城乡教育均衡化发展,营造了互帮互助、共同进步的氛围。




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